Lembar Identifikasi Kekuatan Diri Cgp

Lembar Identifikasi Kekuatan Diri Cgp

Lembar Identifikasi Kekuatan Diri Calon Guru Penggerak

Apa Itu Lembar Identifikasi Kekuatan Diri?

Lembar Identifikasi Kekuatan Diri (LIDK) adalah dokumen yang digunakan untuk mengidentifikasi dan mendokumentasikan kekuatan, potensi, dan pengembangan profesional bagi Calon Guru Penggerak (CGP). LIDK menjadi bagian dari proses seleksi CGP untuk mengikuti pendidikan dan pelatihan program Guru Penggerak.

Manfaat LIDK

LIDK bermanfaat bagi CGP untuk:

• Memahami potensi diri dalam peran sebagai Guru Penggerak.
• Mengembangkan rencana pengembangan profesional yang terarah.
• Mendapatkan umpan balik dan dukungan dari fasilitator dan pengajar praktik.

Bagian-Bagian LIDK

LIDK terdiri dari beberapa bagian, yaitu:

• Identitas Diri: Berisi informasi pribadi dan latar belakang CGP.
• Nilai dan Aspirasi: Menggali nilai-nilai yang dipegang dan aspirasi CGP sebagai Guru Penggerak.
• Kekuatan dan Potensi: Menjabarkan kekuatan, bakat, dan potensi CGP dalam memimpin pembelajaran.
• Rencana Pengembangan Profesional: Merumuskan rencana pengembangan profesional untuk meningkatkan kompetensi CGP.
• Umpan Balik: Bagian bagi fasilitator dan pengajar praktik untuk memberikan umpan balik dan dukungan.

Cara Mengisi LIDK

CGP dapat mengisi LIDK secara online atau melalui pengisian manual. Berikut langkah-langkah mengisi LIDK:

1. Bacalah petunjuk pengisian dengan cermat.
2. Identifikasi kekuatan dan potensi diri dengan merefleksikan pengalaman dan pencapaian.
3. Rumuskan rencana pengembangan profesional yang realistis dan terukur.
4. Minta umpan balik dari fasilitator atau pengajar praktik.
5. Simpan LIDK untuk dokumentasi dan referensi di masa mendatang.

Kesimpulan

LIDK adalah alat yang penting bagi CGP dalam mengidentifikasi kekuatan diri, mengembangkan rencana pengembangan profesional, dan mempersiapkan diri untuk menjadi Guru Penggerak yang efektif. Dengan mengisi LIDK dengan cermat, CGP dapat memaksimalkan potensi mereka dan berkontribusi secara signifikan terhadap kemajuan pendidikan di Indonesia.